長江日報訊（湖北日報記者張曉峰）按照中央主題教育部署要求，8月24日，省委常委會召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦不忘初心、牢記使命主題，突出力戒形式主義、官僚主義，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照“四個對照”“四個找一找”的要求，盤點收獲、檢視問題、剖析原因，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，履職盡責、團結奮進，牢記初心使命，重整行裝再出發，在新時代不斷推進自我革命。
省委書記蔣超良主持會議并作總結講話，中央第一指導組組長馮健身出席并作點評講話，中央第一指導組成員到會指導。
民主生活會前，省委常委同志按照“四個貫穿全過程”要求，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，舉辦專題讀書班，開展省委理論學習中心組集中學習交流研討，到基層調研，帶頭講黨課，認真檢視問題，對照黨章黨規找差距，推動主題教育取得階段性進展。圍繞專題民主生活會，常委同志征求不同層面黨員干部群眾的意見建議，撰寫班子及個人檢視剖析材料，開展談心談話，為民主生活會打牢了基礎。
蔣超良首先代表省委常委班子作檢視剖析，重點圍繞理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔等方面查找問題，深挖根源，提出整改措施，表示要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想；加強黨的政治建設，帶頭做到“兩個維護”；把人民放在心中最高位置，努力辦好各項民生事業；勇于自我革命，力戒形式主義、官僚主義；嚴格自律，保持為民務實清廉本色，鞏固發展反腐敗斗爭壓倒性勝利。
蔣超良帶頭作個人檢視剖析發言，其他常委同志進行批評幫助；隨后，省委副書記、省長王曉東，省委副書記、武漢市委書記馬國強和常委同志逐一進行檢視剖析，相互開展批評幫助。大家在發言中開門見山、直奔主題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，既找理論短板、工作弱項，又找思想差距、作風不足，從政治、思想、作風等方面入手，落細落小，以小見大，開出對癥下藥、自我完善的良方。
馮健身指出，從近3個月來湖北省第一批主題教育開展情況看，湖北省委政治站位高，堅決貫徹落實習近平總書記和黨中央的決策部署，對主題教育高度重視，堅持問題導向，注重典型引領，做到兩手抓兩促進，為這次專題民主生活會的順利召開打下了堅實的基礎。湖北省委常委班子專題民主生活會緊扣主線，聚焦主題，充分運用主題教育成果，嚴肅認真開展批評和自我批評，整體質量比較高。下一步，要繼續鞏固和深化這次專題民主生活會成果，把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為重大政治責任、長期政治任務，全面系統學、深入思考學、聯系實際學、及時跟進學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要把不忘初心、牢記使命作為終身課題，勇于擔當負責、積極主動作為，把初心使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，不斷檢視違背初心和使命的突出問題，以刀刃向內的勇氣加以解決。要以自我革命精神加強領導班子建設，堅持把政治建設擺在首位，認真貫徹民主集中制，切實改進作風，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，不斷提高領導班子的凝聚力、戰斗力。要把抓好專題民主生活會后的問題整改作為鞏固提高主題教育成效的重要措施，持續用力抓好中央部署的8個專項整治，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休。第一批主題教育已接近尾聲，要善始善終、善作善成，持續用力、一抓到底，圓滿完成第一批主題教育各項任務，扎實做好第二批主題教育的謀劃準備工作，確保整個主題教育上下聯動、有機銜接。
蔣超良在總結講話中指出，不忘初心、牢記使命，是加強黨的建設的永恒課題，是全體黨員、干部的終身課題。要持之以恒學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂弄通做實上當標桿、作表率，做到學而懂、學而信、學而用；勇于直面問題，不斷推進自我革命，旗幟鮮明講政治，同一切弱化黨的領導、動搖黨的執政基礎、違反政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，堅持刀刃向內，著力破解在理想信念、黨性修養、作風建設、宗旨意識、能力素質等方面存在的問題和不足，把自我革命和社會革命結合起來，不斷推進湖北改革發展穩定各項事業；堅決破除形式主義、官僚主義，聚焦重點，精準發力，重點解決在貫徹落實黨中央決策部署、維護人民群眾切身利益上不用心、不務實、不盡力的問題，以上率下、身體力行，真抓實干推進工作，切實減輕基層負擔；堅定不移落實以人民為中心的發展思想，努力在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上取得新進展，不斷提升人民群眾獲得感幸福感安全感。
蔣超良強調，主題教育的成效關鍵看整改。對民主生活會查擺出來的問題，要堅持加強黨的集中統一領導和解決黨內問題相統一、守正和創新相統一、嚴管和厚愛相統一、組織推動和個人主動相統一，不斷提高抓整改的思想自覺和行動自覺；要圍繞學習、調研、檢視、查擺發現的問題，主題教育專項整治的問題，群眾反映強烈的問題，系統梳理，列好清單，一項一項抓整改，一個一個改到位；要堅持開門整改，主動接受社會監督，以整改實效檢驗主題教育成色。
（來源：長江日報）